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现代散文教学是中学语文教学中的重头戏,如何教好散文是教育界的共同关注点。被誉为美文的散文具有语言美、结构美、意境美、情感美、哲思美等特点,发现和品味这些美,自然是现代散文教学的核心内容。引导学生领悟作者情感,明了文中哲理,品味精美语言,勤于笔头练习,反复诵读思考,探寻文章主旨,不失为较好的门径。

林非散文创作持久的热情和动力,与作者的思想理念相关,也与他对学术文化背景、学术功能和自我价值的反省有关,还与他对散文浓郁的兴趣和研究联系在一起。大致说来,林非散文创作最早可追溯到50年代后期,80年代进入开创期,80年代末到90年代初期为发展成熟期,近几年又有了新的开拓和深化。但总的来说,林非散文具有道德主义和理想主义的情怀,强调真情实感,注重文化理性反思,偏重典型细节的刻画,从而形成了自己的风格。林非散文个性之形成可能受到鲁迅和卢梭的影响最大。

正佛经上说,万事皆有缘。人和人之间,人和物之间,都少不了一个缘字。我这个人活了四十多岁,却只有一样爱好,那就是喜欢到新华书店去买书、读书。也就是说,我和书、书店有了缘。

尹锐志、尹维峻姐妹是近代革命史中的重要人物,其生平交往关涉秋瑾、徐锡麟、陶成章、李燮和等光复会领袖。尹氏姐妹的事迹在尹锐志自己的回忆录中已经存在严重变形,加之严肃研究的缺失,使通俗作者和小说家有了很大的发挥空间,他们有意无意的文学想象侵入了历史真实,成为尹氏姐妹革命叙事的主流话语,使尹氏姐妹原本就传奇的人生经历变得离奇甚至荒诞起来。

清代《庄子》散文评点继承并发展了传统的文艺批评理论,建立了具有近现代意义的文学批评话语系统,特别是对《庄子》散文的叙事论、鉴赏论以及文道论等方面的阐述,开拓了《庄子》散文的审美新境界,具有重要的理论建树意义。