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正绪论周作人研究是一个极具挑战性的课题。近一个世纪以来,关于周作人,可谓是众说纷纭。撇开在特定的历史时期,由于政治性因素的干扰所造成极端片面化和简单化的误区不论,在某种意义上说,学术界已有的关于周作人研究的任何一种说法,都是对周作人复杂性的一个侧面的接近,都是对周作人散文貌似闲适的风格背后的苦味苦闷之心境的一种解读。在我看来,无论是接近的努

在散文翻译的过程中,为译出原文韵味,风格的重要性不亚于内容。从风格翻译的角度出发,对《英译中国现代散文选》作品中两种语言的风格特征以及相应的翻译技巧进行抽样调查和分析,以期对今后散文的汉译英工作有所启迪。

为了有效促进职业教育的发展,专门为学生提供了单招政策措施。有的学生初中毕业后未能成功取得高中毕业证书,此时单招政策就在中等教育和高等教育之间起到了辅助桥梁的作用。单招语文散文诗歌教学的工作在单招语文考试中的占据极为重要的作用,充分利用视听资源来提高语文的教学水准,这在学生的教育发展中具有重要的意义。在现有语文教学的方法上,通过实践与分析不断进行改进措施来提高单招语文散文诗歌教学的质量。

文化散文具有重在探寻、弘扬、传承民族主流文化脉胳与内在神光,充满着我性的文化对话,注重语言的艺术知性与感性完美融合的鲜明特征和独特的文化视角。其产生可上溯至20世纪20年代,代表作家鲁迅、朱自清、冰心的文化散文表现出对人文精神和人类命运的终极关怀,使散文走出了狭窄的感性空间而具有了旺盛的艺术活力,且润泽着当代文化散文。因此,当前所谓文化散文热,其实质是对五四精神的呼唤与回归,对功利、虚假、平庸散文的一种检讨与反拨。

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